Новости

Почему планшет не заменит кубики? Продолжаем говорить о влиянии гаджетов на здоровье детей

⁣Мозг ребенка в первые три года развивается с максимальной скоростью. Нейронные связи формируются в ответ на активное взаимодействие с внешним миром.

⁣"Малышам для развития нужен реальный, а не виртуальный мир!" — объясняет родителям врач-невролог детской поликлиники N6 Ирина Сукмановская.

⁣Главный принцип здорового детства и условие разностороннего развития — меньше сидеть и больше двигаться!

⁣С гаджетом ребёнку не нужно прилагать усилий: достаточно одного касания, чтобы получить мгновенный поток ярких образов и звуков.

⁣Конечно, это легче, чем строить башню из кубиков, которая постоянно падает, или листать картонную книжку!

⁣И так незаметно любая деятельность в реальном мире, требующая концентрации и усидчивости (собрать пазл, нарисовать картинку, слепить из пластилина), начинает казаться слишком сложной. Так, с ранних лет снижается мотивация к обучению.

⁣Гаджеты часто предлагают готовые решения и образы, в то время как реальные игры стимулируют фантазию и творческое мышление.

⁣Многие родители включают детям развивающие видео в надежде, что они быстрее заговорят. Однако эффект часто обратный —поздний запуск речи или речевые проблемы.

⁣Дети учатся говорить в первую очередь в процессе живого общения с людьми. Ни один гаджет не заменит голос и эмоции близких.

⁣Ребёнок должен видеть артикуляцию взрослого, слышать интонации, наблюдать за мимикой.

⁣Для формирования правильного восприятия и мышления необходимо регулярное многочасовое общение с окружающими.

⁣Играя с другими детьми, малыш учится делиться, договариваться, решать конфликты, понимать правила. Это бесценный опыт, который невозможно получить, сидя перед экраном.

⁣Ребенку для получения опыта важно потрогать песок (он сыпучий и прохладный), погладить кошку (она пушистая и тёплая), попробовать яблоко (оно твёрдое и сочное).

Гаджет даёт только два канала восприятия — зрение и слух. Это обедняет сенсорный опыт. Могут возникать задержки в развитии мелкой и крупной моторики.

⁣Замена прогулки телефоном ухудшает моторное развитие ребёнка. Физическая активность нужна для естественного утомления и своевременного засыпания.

⁣Чем раньше ребенок начинает пользоваться гаджетами, тем выше вероятность формирования зависимости. Малыш может начать требовать их постоянно, испытывать раздражение и истерики при отказе.

⁣Совет один: не давайте малышам гаджеты как можно дольше!

В раннем возрасте, когда закладываются основы личности и интеллекта, приоритет должен отдаваться живому общению, исследованию мира и активным играм.

⁣Разговаривайте с ребенком, комментируйте всё, что происходит вокруг.

⁣Читайте книги вместе, рассматривая картинки.

⁣Пойте простые песенки, заучивайте стихи.

⁣Должно быть много игр с предметами: кубики, пирамидки, сортеры, конструкторы – всё это помогает развивать логическое мышление, воображение и речь.

⁣Играйте в сюжетно-ролевые игры: "дочки-матери", «магазин», «больница», «поездка на дачу» и т. д.

Бег, прыжки, игры с мячом развивают координацию и готовят тело к артикуляции.

⁣Собирайте листья, слушайте пение птиц, наблюдайте за насекомыми.

⁣Не оставляйте ребенка наедине с гаджетом. Обсуждайте увиденное, задавайте вопросы, играйте вместе. Это поможет ребенку лучше усвоить информацию и связать ее с реальным миром.

⁣Не позволяйте пользоваться гаджетами перед сном и во время еды.

⁣Гаджеты могут быть лишь дополнением, но никогда не должны заменять семейное общение, совместные игры и познание реального мира. Не лишайте своих детей бесценного жизненного опыта!